黑龙江-县级学校话动（次）

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2012-2015年黑龙江本年度开展家长学校话动-县级学校话动

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根据提供的数据，从2012年至2015年，黑龙江省县级学校开展的家长学校活动次数呈现逐年下降的趋势。具体来看，2012年的活动次数为10次，而到了2015年，这一数字降至8次，连续三年保持在9次以下。这可能反映出家长参与学校活动的积极性有所减弱，或者学校对这类活动的重视程度有所降低。从公共服务与社会的角度来看，家长学校活动是加强家校沟通、提高家庭教育质量的重要途径，其数量变化值得关注。建议相关部门进一步关注这一趋势，采取措施提升家长参与度，确保此类活动能够持续有效地促进学生全面发展。