吉林-本年度开展家长学校话动（次）

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2012-2015年吉林残疾儿童家长学校-本年度开展家长学校话动

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这份数据展示了2012年至2015年间吉林省残疾儿童家长学校的活动次数变化情况。从2012年的3次到2013年的45次，再到2014年的63次和2015年的64次，可以看出，家长学校的活动次数呈现出明显的上升趋势。这表明吉林省在残疾儿童教育方面投入了更多的资源和支持，家长学校作为重要平台，在提高家长参与度和提升特殊儿童教育质量上发挥了积极作用。这一趋势的持续增长，显示出政府和社会对残疾儿童教育的重视程度不断提高，也为该地区特殊儿童的成长提供了更好的支持和服务。