其他注册学生数（人）

澳门统计年鉴

2001-2022年澳门主修科目-其他注册学生数

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根据澳门统计年鉴的数据，从2001年至2022年，澳门主修科目中的“其他注册学生数”经历了显著的增长和波动。2001年时，该数字仅为23人，而到了2022年，这一数字下降至1050人，但整体趋势显示自2010年起，注册学生人数开始稳步上升，尤其是在2019年达到峰值814人后，于2021年再次突破至1330人。这表明，尽管2020年因疫情有所下降，但教育需求在2021年重新激增，显示出澳门教育市场具有较强的恢复力。

数据还显示，在2001年至2006年间，注册学生人数相对较低且较为稳定；然而，自2010年后，随着经济和社会的进一步发展，教育需求逐渐增加，这一时期的学生人数显著增长。此外，2012年的急剧下降可能是由于某些特殊因素导致的，如政策变化或市场需求调整等，但随后的反弹则反映了市场的快速适应能力和教育需求的持续增长。