斐济-超龄学生，小学，男性（占男性入学总数%）

World Bank

1992-2016年斐济参与-超龄学生，小学，男性

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根据世界银行的数据，斐济1992年至2016年间，参与小学教育的超龄男性学生比例经历了显著变化。从1992年的4.79%上升至2003年的6.05%，随后在2004年达到峰值6.76%。之后，该比例有所下降，在2013年达到8.89%，但此后迅速回落，到2016年降至3.39%。这一变化趋势表明，斐济的小学教育系统在1992年至2004年间逐渐接纳了更多的超龄学生，这可能反映了社会对教育需求的增加。然而，自2004年后，该比例显著下降，可能与政策调整或教育普及程度提高有关。

总体而言，该数据反映了斐济小学教育系统在特定时间段内的变化，以及超龄学生参与情况的变化。