新喀里多尼亚-小学最高年级持续就学率，男童（占同龄人%）

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1982-1989年新喀里多尼亚效益-小学最高年级持续就学率，男童

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在1982年至1989年间，新喀里多尼亚（按国家分类-东亚及太平洋地区-高收入国家-非经合组织国家）的小学最高年级持续就学率，男童的统计数据呈现出波动上升的趋势。1982年的就学率为80.69%，而到了1983年这一数字显著提升至87.98%，随后在1984年下降到68.68%。然而，在接下来的几年里，这一比率又迅速攀升，特别是在1987年达到了93.27%的历史高位。尽管1988年的比率有所回落，但仍保持在较高水平，最终在1989年回升至94.46%。总体来看，该地区的小学教育普及率在这段时间内经历了显著增长，尤其是在1987年达到了一个高峰，这表明新喀里多尼亚在此期间可能采取了有效的政策来提高教育可及性和质量。