中国澳门-经过培训的初中教育教师（占教师总数%）

World Bank

1999-2022年中国澳门投入-经过培训的初中教育教师

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从1999年至2022年，中国澳门经过培训的初中教育教师占比呈现出稳步上升的趋势。根据世界银行的数据，在这23年间，该比例从1999年的59.06%增长至2022年的93.70%，显示出中国澳门在初中教育师资培训方面的显著进步。特别是在2014年和2015年，这一比例出现了明显的跳跃式增长，分别达到了80.0%和87.3%，随后保持了稳定增长态势。这一数据变化反映了中国澳门对教育质量提升的重视以及在教师培训方面所做出的努力。