国家统计局

2007-2014年中国残疾人中等职业教育在校生数

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这段数据提供了从2007年到2014年中国残疾人中等职业教育在校生人数的详细信息。数据显示，自2007年至2014年间，该群体的教育参与度呈现总体上升的趋势。

具体来看，从2007年的9028人，增长至2014年的11671人，这表明政府和社会对于提升残疾人士受教育机会和质量的重视程度日益增强。尤其是从2009年开始，增长趋势尤为明显，从11448人增长至2014年的11671人，这可能反映了政策改革、社会意识提高以及教育资源分配优化的结果。

值得注意的是，2012年在校生人数出现了一定幅度的下降，从11572人降至10442人，但随后在2013年有所回升至11350人，接着在2014年达到最高值11671人。这一波动可能与特定年份的政策调整、教育资源分配变化或社会经济状况有关。

总的来说，这些数据反映了中国在促进残疾人教育平等权益方面所做出的努力和取得的进步。然而，持续增长的趋势也提醒我们，尽管有了显著改善，仍需关注如何确保每位残疾学生都能获得公平、高质量的教育，并进一步提升其教育参与度和教育成果。