国家统计局

1950-2023年中国学前教育专任教师数

keywords

这段数据展示了从1950年到2023年中国学前教育专任教师的数量变化。整体趋势显示，教师人数经历了显著的增长。在1950年，专任教师人数仅为0.17万人，至2023年，这一数字增长至约307.37万人。

从历史数据来看，自1977年开始，教师人数出现了明显的增长趋势。例如，从1977年的3.35万人增长至2023年的307.37万人，这表明了中国在学前教育领域的投资和重视度的增加。

特别是在2010年后，教师人数的增长速度尤为迅速，从2010年的114.4万人增长至2023年的307.37万人。这一加速增长可能反映了中国政府为改善学前教育质量、满足日益增长的入学需求而采取的政策措施。

总体而言，这段数据显示了中国学前教育领域在人力投入上的长期增长趋势，特别是在近几十年内，随着社会对早期教育重视程度的提高，教师队伍得到了显著扩充。