国家统计局

2009-2020年中国民办职业初中专任教师

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这份数据显示了从2009年至2020年期间，中国民办职业初中（即中等职业教育）的专任教师人数。数据源来自“国家统计局”，体现了官方统计的权威性和准确性。从时间序列上看，该数据呈现出相对稳定的趋势。具体来看，2009年的教师人数为0.0113万人，而到了2020年，这一数字增长至0.0009万人。值得注意的是，从2016年到2018年，以及随后几年，教师人数基本保持在0.0009万人左右，表明在这段时间内，民办职业初中的教师规模并未出现显著变化。

此数据对于教育政策制定者和研究者而言，提供了关于民办职业教育领域师资力量的宝贵信息。虽然整体趋势较为稳定，但通过对比不同年份的数据，也可以分析出特定年份内可能存在的教育政策调整或社会经济因素影响。例如，2016年的急剧下降可能是由于某种特定政策的影响，或是市场对职业教育需求的变化。后续的研究可以进一步探索这些变化背后的原因及其对教育质量、学生就业前景等方面的影响。

总体而言，这份数据反映了民办职业初中教师规模的长期稳定性，同时也提示了可能存在的一些短期波动，这些波动可能与政策、市场需求等因素紧密相关。