国家统计局

1964-2020年中国人口普查每十万人口中受小学教育人口数

keywords

这段数据展示了自1964年以来中国每十万人口中受小学教育的人口数量变化情况，数据来源为国家统计局，收集时间为2021年1月12日。从数据表中我们可以看到，受小学教育的人口数量在1964年的统计值为28330人，随着时间的推移，这一数字逐渐下降，到2010年降至26779人，最后在2020年进一步减少至24767人。

这一数据趋势反映了中国教育普及程度的提升和改善。从整体趋势上看，随着时间的推移，受小学教育的人口比例在逐年下降，这可能意味着更多的中国儿童能够接受更高质量的教育，从而提高整个社会的教育水平。同时，这也可能反映出中国在普及九年义务教育方面的显著进展，使得更多儿童能够继续接受中学乃至高等教育。

值得注意的是，虽然受小学教育的人口数量在减少，但这并不一定意味着教育质量的下降。相反，这可能反映了教育体系的调整与优化，旨在提高教育质量和效率，确保每个孩子都能获得更好的教育机会。此外，数据中的每一年度都提供了关于中国教育系统发展的重要信息，对于研究教育政策、评估教育改革效果以及预测未来教育发展趋势具有重要意义。