专业点数（个）-山东

中国海洋统计年鉴

2006-2020年环渤海经济区-山东中等职业教育各海洋专业学生情况-专业点数

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这份数据展示了2006年至2020年间，山东省中等职业教育在海洋专业领域的学生专业点数变化情况。从数据表格中可以看出，专业点数整体呈现出波动性增长的趋势。

从2006年的17个专业点数到2007年的24个，然后在接下来的几年里有明显的增长趋势，特别是在2008年达到峰值36个专业点数。随后，专业点数有所下降，但总体上保持了稳定的增长势头。例如，从2009年到2010年，专业点数从39增加到了47个；而从2011年到2014年，虽然有轻微的波动，但整体上还是呈现上升趋势。

值得注意的是，在2015年，专业点数出现了一次显著下降，从49个减少到了49个，之后在2016年又略有回升至47个。然而，自2016年后，专业点数再次呈现下滑趋势，直至2020年的31个专业点数。

从这个数据集可以推断，虽然在2006至2014年间，山东省中等职业教育在海洋专业的学生专业点数总体呈上升趋势，但在2015年后，这一趋势似乎有所改变，显示出可能与政策调整、市场需求变化或教育资源分配等因素有关。该数据集对于研究山东省海洋教育的发展趋势和潜在挑战具有重要意义。