总计-学前教育（人）

中国卫生统计年鉴

1990-2021年总计每十万人口平均在校学生数-学前教育

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从1990年至2021年，我国每十万人口平均在校学生数在学前教育阶段经历了显著增长。根据《中国卫生统计年鉴》的数据，1990年的数值为1725人，而到了2021年这一数字上升至3403人，整体呈现稳步上升的趋势。特别是在2007年到2014年间，平均每十万人口的在校学生数从1787人增长至2977人，增幅达67%。这一变化反映了我国对学前教育的重视程度不断提高，教育资源投入持续增加，学前教育普及率逐步提高。

尽管在2015年至2017年间，平均每十万人口的在校学生数略有波动，但总体上仍保持了上升态势。这一趋势表明，国家在学前教育领域采取了一系列有效措施，以满足日益增长的社会需求和提高国民素质。