高级职称（人）-衡阳师范学院

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1999-2016年中国教学与科研人员-科学家与工程师-高级职称

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这份数据报告详细展示了从1999年到2016年间，衡阳师范学院高级教学与科研人员的数量变化情况。数据显示，自1999年以来，该学院的高级教师和科研人员数量呈现出了明显的增长趋势。具体来看，从1999年的40人，到2000年的47人，再到2001年的57人，这个增长趋势在随后几年内持续加速。到了2005年，这一数字达到了68人；在2007年，进一步增长至74人；接着在2008年达到82人，2009年为91人，2010年为92人，2011年为94人，2012年为98人，2013年为96人，2014年为98人。到了2015年，这一人数激增至113人，而在2016年，这一数字更是达到了118人。

这一增长趋势表明，衡阳师范学院在过去近20年中，在吸引和培养高级教学与科研人才方面取得了显著进展。这可能得益于多种因素，包括政策支持、教育资源的增加、以及对学术研究的重视等。这种增长对于提升教育质量、推动科学研究、以及促进高等教育发展具有重要意义。此外，值得注意的是，这一增长趋势并未因时间推移而减缓，反而在2015年后出现了显著加速，这可能是由于一系列新政策或举措的实施所导致的。

总的来说，这份数据不仅反映了衡阳师范学院在人才培养和学术研究方面的努力和成就，也体现了中国高等教育领域整体的发展态势。