从业人员（人）-语言学

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2006-2017年中国高等学校研究与发展机构（概况）学科分布-从业人员

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这段数据描绘了从2006到2017年期间，中国语言学高等教育研究与发展的从业人员数量变化情况。数据以年度为单位，详细记录了每年的从业人员人数。

从图表中可以看出，该领域的人数经历了显著的增长和波动。在2006年的起点上，人数仅为11,000人，但到了2009年，人数增长至32,000人，显示出了快速的增长势头。此后，人数在2010年至2012年间保持在约61,000人的水平。转折点出现在2013年，人数激增至100,000人，随后几年呈现出小幅波动，2016年达到峰值111,000人，然后在2017年略微下降至107,000人。

整体趋势表明，从2006到2017年间，中国语言学高等教育研究与发展的从业人员数量总体呈现上升态势，尤其是在2013年后出现了显著增长，这可能与教育政策的调整、对语言学研究重视程度的提高以及市场需求增加有关。然而，值得注意的是，自2016年后人数略有下降，这可能反映了高等教育领域的一些调整或挑战，需要进一步的研究来理解这一变化背后的原因。

这些数据对于教育政策制定者、高等教育机构、研究者以及关注中国语言学领域发展的个人来说，提供了重要的参考信息，有助于理解过去十年间该领域的发展脉络及潜在趋势。