北京-教学用录像录音带（盘）

中国教育统计年鉴

2003-2010年北京幼儿园总计-教学用录像录音带

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这份数据提供了从2003年到2010年间，北京市幼儿园在教学过程中使用的录像和录音带数量的年度统计数据。数据来源为中国教育统计年鉴，显示了教学用媒体资源的使用量逐年递增的趋势。

从2003年的208,958盘增加至2010年的323,449盘，表明在十年间，北京市幼儿园的教学资源投入显著增长。这一增长趋势可能反映了教育技术在教学中的广泛应用，以及对多媒体教学方法的重视。尤其值得注意的是，从2008年开始，使用量首次突破30万盘，之后每年都有持续的增长，这可能意味着北京市幼儿园在教学资源管理与利用方面取得了显著进展。

总体而言，这些数据不仅反映了北京市幼儿园教学资源的丰富程度和变化趋势，也体现了教育领域对现代教学技术的接纳和应用。这种增长趋势对于提升教学质量、促进学生学习体验具有积极意义。然而，数据中并未提及成本、资源分配等其他关键因素，这些因素同样对教育效果有重要影响，未来的研究可能需要进一步探讨这些问题。