山西-代课教师数（人）

中国教育统计年鉴

2001-2020年山西特殊教育学校教职工数-总计-代课教师数

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这段数据主要描述了从2001年至2020年间，山西省特殊教育学校代课教师人数的变化情况。数据显示，从2003年的69人逐步增长至2015年的167人，呈现出一定的增长趋势。在随后的几年里，虽然有所波动，但总体上保持稳定，特别是在2017年达到了221人的高峰，之后有所下降，但在2020年再次稳定在211人。

这一趋势反映了随着社会对特殊教育需求的增加和国家政策的推动，山西省在特殊教育领域的投入和资源分配逐渐增加。特别值得注意的是，自2013年后，代课教师人数出现了明显的下降趋势，这可能与特殊教育政策的调整、师资培训的加强以及教学模式的改进有关。然而，自2017年起，该人数又出现显著上升，显示了政府对特殊教育重视度的提升和努力弥补之前的缺口。

综上所述，山西省特殊教育领域代课教师的数量在过去二十年间经历了从低谷到高峰再到稳定的复杂变化，整体趋势呈现出增长态势，但具体年份的波动表明政策实施效果和教育资源配置仍需进一步优化。