五年级在校生数（人）-新疆

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2006-2020年新疆维吾尔自治区小学学生数-五年制小学学生数-在校生数-五年级在校生数

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这份数据集展示了从2006年到2020年期间，新疆地区五年级在校生的数量变化情况。整体趋势显示，自2018年起，新疆五年级在校生数量呈现出明显的下降趋势，直至2020年，该数字已降至零。这一现象可能反映了多种因素的影响，如政策调整、教育资源分配、人口流动或是社会经济状况的改变。

值得注意的是，数据中的“单位”为“人”，表明这是具体的人口统计结果。从“来源”字段的空值和“发布时间”来看，这些数据可能经过了整理和加工，以便于分析和呈现给公众。尽管数据集本身没有提供详细的背景信息，但从其“标签”部分我们可以得知，这组数据属于“教育数据”范畴，特别关注的是“行业宏观”层面的情况。

从“渲染类型”（bar）来看，如果这组数据被可视化，我们可能会看到一个柱状图，清晰地展示出每年在校生数量的变化。这样的图表对于理解数据趋势非常有帮助，特别是对于那些需要快速识别增长或减少模式的研究者或决策者。

最后，“系统源”字段表明，数据来自EPS系统，这可能是数据收集和管理平台的名称，用于确保数据的可靠性和可追溯性。同时，“可见性”字段的设置可能意味着在某些情况下，这些数据对公众是不可见的，可能是为了保护隐私或敏感信息。