全国总计-预计毕业生数（人）

中国教育统计年鉴

1987-2022年全国总计小学学生数-乡村小学-预计毕业生数

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该数据集提供了自1987年至2022年中国全国乡村小学预计毕业生数的信息。整体上，毕业生人数在1990年代初期达到峰值后开始逐渐下降。在2000年至2010年间，毕业生数量出现了显著的减少，这可能与人口出生率下降和农村地区教育资源优化有关。此后，虽然有轻微波动，但毕业生总数总体呈现稳定状态。值得注意的是，到2021年和2022年的毕业生数量分别降至374万和349万，显示出进一步的减少趋势。

这一数据趋势反映了中国农村教育环境的演变，包括人口结构变化以及国家对教育投资和政策的调整。随着城市化进程的加速和教育资源的重新分配，农村地区的教育系统正在经历深刻变革。从长远来看，这些变化可能会影响未来农村地区的教育质量、人口流动模式以及社会经济发展。