副高级专任教师数（人）-河南

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2003-2020年河南省高等教育学校（机构）教职工数总计-校本部教职工-专任教师数-按职称分-副高级专任教师数

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这段数据提供了从2003年到2020年河南省副高级专任教师人数的详细信息。数据集以年度为单位，记录了每年的教师数量，显示了一种明显的增长趋势。

从图表中可以看出，自2003年以来，河南省的副高级专任教师人数逐年增加。这一增长趋势在2003年的11028人逐渐加速至2020年的33931人。具体来看，从2003年至2004年间，教师人数增加了1825人；而到了2019年和2020年之间，一年内教师人数增加了约2193人。这种持续增长表明河南省对教育投入的增加以及对高质量教育人员的需求。

值得注意的是，这种增长趋势不仅反映了教育资源的积累，也可能体现了政府对于提高教育质量、促进教育公平以及响应人口结构变化（如学生入学需求）的政策导向。此外，数据的“isVisible”字段被设置为“false”，可能意味着这些数据是内部使用的，不对外公开，或是有待进一步验证和确认的数据。

总的来说，这份数据提供了河南省教育领域一个重要的指标——副高级专任教师的数量随时间的增长情况，这不仅是对过去十年教育投入和改革成效的反映，也可能是对未来教育政策制定的重要参考依据。