少数民族教职工数（人）

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2003-2021年中国特殊教育-特殊教育学校教职工数-特殊教育学校教职工数-合计-少数民族教职工数

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从2003年至2021年，中国特殊教育学校的少数民族教职工人数呈现出持续增长的趋势。根据提供的数据，2003年时，这一数字为2066人，而到了2021年，已增至7836人，增长了近3倍。这表明，中国政府在特殊教育领域对少数民族教师的重视和投入正在逐步增加，有助于提升特殊教育的质量和覆盖面。同时，这也反映了我国在促进教育公平方面所做出的努力。然而，从2016年至2019年间，增幅有所放缓，未来需要进一步关注并采取措施，以保持增长势头，满足特殊教育的发展需求。