其他残疾班数（个）

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2014-2016年中国特殊教育-特殊教育基本情况-特殊教育班数-初中附设特教班-其他残疾班数

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这段数据展示了2014年至2016年间中国初中附设特教班和其它残疾班的数量变化情况。数据显示，2014年有5个初中附设特教班和其它残疾班，到了2015年这个数字下降至4个，而到了2016年进一步减少到2个。这种显著的下降趋势可能反映了特殊教育资源配置的变化，或者是政策调整导致的学校结构变动。总体来看，这三年间特殊教育班数量呈现逐年减少的趋势，需要关注其背后的原因以及对特殊教育的影响。