数学专任教师数（人）

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2011-2021年中国初中专任教师-按学历分-研究生毕业的专任教师数-按学科分-数学专任教师数

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在2011年至2021年间，中国初中数学专任教师中，拥有研究生学历的教师人数显著增长。从4715人增加到25434人，年均增长率约为16%。这一趋势表明，中国对初中数学教育质量的重视程度不断提高，通过提升教师队伍的整体素质来推动教学质量的提升。此外，自2015年起，教师人数的增长率开始明显加快，这可能与国家对教育投资的增加和师资队伍建设政策的加强有关。

该数据反映了中国在基础教育领域，特别是数学教育方面的人才培养和师资建设取得了显著成效。