正高级职称研究生指导教师数（人）

中国教育统计年鉴

2002-2022年研究生指导教师-按职称分-正高级职称研究生指导教师数

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根据《中国教育统计年鉴》的数据，从2002年至2022年，正高级职称的研究生指导教师人数经历了显著的增长。在2002年，这一数字为59,653人，而在2022年，该数字激增至283,712人，显示出近20年间增长了约3.7倍。总体来看，自2003年起，正高级职称的研究生指导教师人数持续上升，其中2020年的增幅尤为明显，增长了约13.7%。这表明我国对高层次教育人才的需求日益增加，同时也反映了我国高等教育质量的不断提升。