“双减”后预计2022 年K12 学科辅导市场规模为664亿元

根据教育部发布数据，截至2022年底义务教育阶段线下学科类培训机构压减率96%，线上学科类培训机构压减率87.1%；我们基于弗若斯特沙利文预测数据，对于2022-2023年“双减”后K12学科辅导市场规模进行重新测算。

假设：①义务教育阶段（幼儿园、小学与初中）K12学科辅导培训学生人次缩减96%；②高中阶段线上业务占比20%，线上高中学科类培训机构缩减87.1%；基于弗若斯特沙利文预测数据，重新测算预计2022年幼儿园/小学/初中/高中阶段K12学科辅导培训学生人次分别为26/112/77/1330万人次，预计2022年K12课外培训学生人次合计为1545万人次，为“双减”前弗若斯特沙利文预测值的22.10%；2023年幼儿园/小学/初中/高中阶段K12学科辅导培训学生人次分别为27/118/79/1371万人次。预计2023年K12课外培训学生人次合计为1595万人次，为“双减”前弗若斯特沙利文预测值的22.0%。

假设学科类培训价格下降50%进行测算，我们预计2022-2023年K12学科辅导培训对应市场规模分别为664亿元与712亿元。

素质教育需求补位渗透率提升，市场快速扩容。素质教育以3-14岁学龄青少年为主要受众，主要涵盖艺术教育、体育教育、STEAM教育等方面。随着家长教育观念转化及多省市逐步将音乐、美术等艺术相关学科纳入中考及学生综合素质评价体系等因素影响，学科培训规模大幅缩减为素质教育腾出市场，素质教育市场稳步扩容。