
对优质教育的巨大需求和优质教育资源的稀缺性,导致“双减”前中国中小学生之间的激烈竞争越发提前。优质高等教育资源在中国仍是稀缺品,中国学生本科就读的院校等级在很大程度上决定了学生未来就业的难易程度以及职业发展的高度。2023年,中国985高校的录取率仅为1.75%;而在就业端,985高校毕业生简历的通过率达15.2%,高出211及其他院校3.9/8pct。而决定学生能否被985等优质高校录取的前提,则较大比例取决于学生所就读的高中、初中,乃至小学。因此,“双减”前中国父母之间的焦虑感以及学生间的激烈是K-12校外培训市场需求的重要来源。
受益于庞大的课外培训需求,“双减”前中国K12课外培训市场规模超6000亿,家庭教育开支负担重。参考沙利文数据,2015-2019年,中国K12校外辅导市场规模由3775亿增长至2019年的6591亿,CAGR~13%。而参考北京大学中国教育财政科学研究所主编的《中国教育财政家庭调查(2021)》,中国家庭的教育支出占人均可支配收入高达40%,如果横向对比国际水平,2017年中国大陆家庭的平均教育支出(小学至大学本科)占人均GDP比重为243%,远高于发达地区/国家平均水平。